时间:2025-05-23 14:46
地点:稷山县
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"老师跟家长沟通孩子,说我真是服了这个孩子,这话合适吗?"
这句话可能会引起误解或冒犯家长,不太合适。作为教师,更好的方式是保持客观和专业,表达对孩子的实际情况和表现的观察,同时提出问题或建议以促进孩子的发展。例如,可以说:“我觉得这位学生在某些方面表现出非常有挑战性的特点,需要我们共同努力来帮助他/她更好地成长。”